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全球近3億學(xué)生每年遭受校園欺凌。盡管校園內(nèi)監(jiān)控設(shè)施完備,但施暴者仍會(huì)在監(jiān)控盲區(qū)內(nèi)進(jìn)行欺凌,導(dǎo)致學(xué)生心理問題加劇。據(jù)調(diào)查顯示,近22%學(xué)生在監(jiān)控盲區(qū)經(jīng)歷欺凌,13%的學(xué)生向老師舉報(bào)問題卻未能得到處理,使得施暴者更加肆無忌憚。校園內(nèi)的霸凌行為越來越隱蔽,針對(duì)這一問題,深圳奧斯恩推出防欺凌AI語音關(guān)鍵詞識(shí)別報(bào)警系統(tǒng)。該系統(tǒng)在監(jiān)控盲區(qū)內(nèi),如學(xué)校的衛(wèi)生間等隱私地點(diǎn)進(jìn)行安裝,旨在既不影響隱私保密,又能有效震懾霸凌行為。
學(xué)校衛(wèi)生間/樓道拐角霸凌打架AI識(shí)別系統(tǒng)能是通過安裝在校園關(guān)鍵區(qū)域的麥克風(fēng)陣列捕捉聲音,并將這些音頻信號(hào)傳輸?shù)街醒胩幚韱卧?。音頻數(shù)據(jù)被實(shí)時(shí)分析,以識(shí)別潛在的沖突或欺凌行為。系統(tǒng)可以識(shí)別出侮辱性語言、恐嚇或其他形式的口頭攻擊,并能夠區(qū)分正常的交流和潛在的欺凌行為。一旦系統(tǒng)檢測到可疑的音頻模式,它會(huì)立即通知校園安全人員或指&定的教職員工,使他們能夠迅速采取行動(dòng)。

學(xué)校衛(wèi)生間/樓道拐角霸凌打架AI識(shí)別系統(tǒng)不僅能夠有效地預(yù)防和減少校園內(nèi)的霸凌和暴力事件,還能夠?yàn)閷W(xué)校提供一個(gè)更加安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理問題,學(xué)校能夠更好地保護(hù)學(xué)生的身心健康,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。這意味著系統(tǒng)能夠在確保不干擾正常校園生活的前提下,準(zhǔn)確識(shí)別出真正的霸凌和暴力行為。















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